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數學問題x1 [複製鏈接]

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離線牙笨
 
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只看樓主 倒序閱讀 使用道具 樓主   發表於: 2009-06-13
— 本帖被 chy2003 從 家 課 交 流 移動到本區(2009-10-31) —
某學校小食部在早上派了優惠券200張
中午時有56人使用了優惠券
放學後再派二100張優惠券
發現當中16人已有優惠券
求)該學校人數

不要亂答- -
要有步驟的
唔識都黎試下
將你既諗法講出黎大家分亨
就讓我,
支配孤獨
吞併寂寞
凌駕黑暗
離線訓教三世
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只看該作者 1樓  發表於: 2009-06-13
我答你:無可能計到!
離線牙笨
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只看該作者 2樓  發表於: 2009-06-13
引用第1樓訓教三世於2009-06-13 18:41發表的  :
我答你:無可能計到!

我亞sir出比我的
佢再3確定條題目冇錯
話係會考試題黎
就讓我,
支配孤獨
吞併寂寞
凌駕黑暗
離線0099090

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只看該作者 3樓  發表於: 2009-06-13
引用第2樓牙笨於2009-06-13 18:52發表的  :
我亞sir出比我的
佢再3確定條題目冇錯
話係會考試題黎

真係無乜可能喎
佢派200張出黎
又無話學校D人有幾多分又幾有/幾多人有
離線bon1

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只看該作者 4樓  發表於: 2009-06-13
F.3 maths : probability

let x be the number of students

16 / 100 = (200-56) / x
          
            x  = 900 students
(:
離線牙笨
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只看該作者 5樓  發表於: 2009-06-13
引用第4樓bon1於2009-06-13 19:17發表的  :
F.3 maths : probability
let x be the number of students
16 / 100 = (200-56) / x
.......

可唔可以解釋下= =?
就讓我,
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只看該作者 6樓  發表於: 2009-06-13
引用第5樓牙笨於2009-06-13 19:28發表的  :
可唔可以解釋下= =?

這個是機率的一課

首先獲ticket 的是200人

中午56已用了,所以是200-56,即是144人手上還有ticket

到了放學,再派100多張ticket,發現16已有了

(*很重要的一步)

即是你在全部學生中(即是x) →抽100學生出來,而16人有

那現在就是抽全部學生(即是x) →這次不是100人,而是所有學生的話(又即是x),就144人有


用比例計: 16人/100人 = 144/x(即是全部人)

就可以了~

ps. 會考試題不一定是難,因會考有些是考大家的基本功
(:
離線牙笨
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只看該作者 7樓  發表於: 2009-06-14
明白了~thx
就讓我,
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離線mavisking
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只看該作者 8樓  發表於: 2009-06-15
引用第4樓bon1於2009-06-13 19:17發表的  :
F.3 maths : probability
let x be the number of students
16 / 100 = (200-56) / x
.......


我們不能準確計到用吧!
應用 ≒ 900人, 因為這涉及兩組獨立事件,
而「分派」指的一定是個Random Process 嗎?
我很質疑這題目的水準^^
CE 出到咁, 看來數學老師也要基準試先得了!
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只看該作者 9樓  發表於: 2009-06-15
引用第8樓mavisking於2009-06-15 12:25發表的  :
我們不能準確計到用吧!
應用 ≒ 900人, 因為這涉及兩組獨立事件,
而「分派」指的一定是個Random Process 嗎?
.......

但計算的唯一方法也是這樣吧...-_-"
(:
離線mavisking
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只看該作者 10樓  發表於: 2009-06-16
引用第9樓bon1於2009-06-15 18:26發表的  :
但計算的唯一方法也是這樣吧...-_-"


那即是說擲600次骰,
一定有100次1、100次2、100次3、
100次4、100次5、100次6?

呢D數咁做、我接受唔到....

我又問你一條超簡單的:
我擲了5次骰,
第一次 5, 第二次 2, 第三次1,
第四次 6, 第五次 3....
下一次擲, 出現4的機會是多少?(正確答案: 1/6)

如果佢上面做到900人正正的話,
呢條個答案要是多少? 是100%... 即是一定係4...

我們可以話中6合彩的機率是:
中頭彩的機率為
  (6*5*4*3*2*1)/(49*48*47*46*45*44)
=1/13,983,816

但話那期有一人中六合彩, 就即是馬會收了13,983,816 * 5咁多$$, 咪係錯羅!
[ mavisking在2009-06-16 11:58重新編輯此帖 ]
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只看該作者 11樓  發表於: 2009-06-16
引用第10樓mavisking於2009-06-16 11:20發表的  :
那即是說擲600次骰,
一定有100次1、100次2、100次3、
100次4、100次5、100次6?
.......

所謂的機率就是這樣 茶

你無可否定

不少題目現在也是這樣

如要質疑的話,你倒不如建議刪去機率這課題
(:
離線mavisking
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只看該作者 12樓  發表於: 2009-06-16
Bon 大大你計的方法冇錯的,
我針對是問題的用字, 和答案中的符號!
(因為題目用錯字, 令符號也不同)

因為涉及或然率,
所以是Please Estimate the Total No. of Student,
即是 「請估計」該學校人數,

而且因為是預估值, 答案應是大約等如!
一旦用左Calculate(計算) 、Find(求) 等字,
訓教三世大大的答案也對啊!
離線瑋哥
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只看該作者 13樓  發表於: 2009-06-16
引用第10樓mavisking於2009-06-16 11:20發表的  :
那即是說擲600次骰,
一定有100次1、100次2、100次3、
100次4、100次5、100次6?
.......

概率這東西本來就只是一個參考的數字,是從理性角度去分析一件事情的發生機會
計算出來的數字是一回事,事實又是另一回事
不需要執著於兩者的分別

引用第12樓mavisking於2009-06-16 17:00發表的  :
Bon 大大你計的方法冇錯的,
我針對是問題的用字, 和答案中的符號!
(因為題目用錯字, 令符號也不同)

因為涉及或然率,
.......

要完全正確地計算的確是不可能的
但這題目只是以實驗概率這東西去算出學生人數(所謂實驗概率就是以測試過的結果代替理論概率)
和實際不一定相同
離線mavisking
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只看該作者 14樓  發表於: 2009-06-16
引用第13樓瑋哥於2009-06-16 18:43發表的  :
要完全正確地計算的確是不可能的
但這題目只是以實驗概率這東西去算出學生人數(所謂實驗概率就是以測試過的結果代替理論概率)
和實際不一定相同


其實只要把「求」全校學生人數; 改成「估計」全校學生人,
就大家都Get 到是或然率了!
會考若果真係有呢條, 相信會出修正吧!
如果到核卷都唔知, 去到市場先至取消題目, 東方蘋果做唔做野咩@o@
[ mavisking在2009-06-16 20:29重新編輯此帖 ]